河北经贸大学贵州录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从河北经贸大学在贵州的历年取分数线数据中，我们可以预测今年河北经贸大学在贵州录取最低分大约在442分到573分，录取位次在56069名到9844名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了河北经贸大学贵州历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在贵州录取人数。
一、河北经贸大学在贵州历年录取分数线
1、河北经贸大学在贵州2022年理科最低录取分数线是442分，最低录取排名位次在56069名;
2、河北经贸大学在贵州2021年理科最低录取分数线是456分，最低录取排名位次在49262名;
3、河北经贸大学在贵州2020年理科最低录取分数线是482分，最低录取排名位次在44291名;
4、河北经贸大学在贵州2019年理科最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在44026名;
5、河北经贸大学在贵州2018年理科最低录取分数线是490分，最低录取排名位次在39412名;
二、河北经贸大学在贵州历年录取分数线
1、河北经贸大学在贵州2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 贵州 | 本二 | 442 | 56069 | 9 |
| 2022 | 贵州 | 本二 | 539 | 12449 | 21 |
2、河北经贸大学在贵州2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 贵州 | 本二 | 456 | 49262 | 10 |
| 2021 | 贵州 | 本二 | 549 | 11885 | 20 |
3、河北经贸大学在贵州2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 贵州 | 本二 | 482 | 44291 | 9 |
| 2020 | 贵州 | 本二 | 545 | 9909 | 21 |
4、河北经贸大学在贵州2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 贵州 | 本二 | 471 | 44026 | 12 |
| 2019 | 贵州 | 本二 | 541 | 9844 | 18 |
5、河北经贸大学在贵州2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 贵州 | 本二 | 490 | 39412 | 12 |
| 2018 | 贵州 | 本二 | 573 | 9951 | 18 |
三、河北经贸大学介绍
河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校等合并组建而成，至今已有68年的办学历史。学校分北、南、西三个校区办学。其中南、西校区为独立学院——经济管理学院，座落于石家庄市西南高教区。北校区是校本部，主要举办本科、研究生和留学生教育，地处石家庄市西部生态区滨水景观带，占地2630余亩，绿化面积达40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。学校现有15个本科学院、3个教学部（中心）以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院（独立学院）、国际教育学院，并设有经济研究所、社会管理德治与法治协同创新中心、京津冀一体化发展协同创新中心、道德文化与社会发展研究中心、**中国*思想研究中心、区域绿色低碳发展研究院、雄安开发研究院、中东欧国际商务研修学院等40余个实体和非实体性研究机构。学校始终坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、**中国*思想为指导，围绕河北省委、省政府提出的建设经济强省美丽河北的奋斗目标，充分发挥领导班子的核心作用，团结一致、拼搏进取，有力地推动了学校各项事业又好又快发展。学校办学能力、办学水平和社会知名度、美誉度持续提升。学校党委荣获“全国先进基层党组织”“全国创先争优先进基层党组织”“河北省先进基层党组织”“全省党建工作示范高校”荣誉称号。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，并荣获“全国五一劳动奖状”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国毕业生就业50所典型经验高校”等荣誉称号。学校现有教职工1895人，其中专任教师1230人。教师中具有副高级以上职称的805人，现有博士和在读博士630人。教师队伍中拥有新世纪百千。
