石家庄铁路职业技术学院贵州录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从石家庄铁路职业技术学院在贵州的历年取分数线数据中,我们可以预测今年石家庄铁路职业技术学院在贵州录取最低分大约在212分到214分,录取位次在212292名到92865名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了石家庄铁路职业技术学院贵州历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在贵州录取人数。
一、石家庄铁路职业技术学院在贵州历年录取分数线
1、石家庄铁路职业技术学院在贵州2022年理科最低录取分数线是298分,最低录取排名位次在179681名;
2、石家庄铁路职业技术学院在贵州2021年理科最低录取分数线是289分,最低录取排名位次在187277名;
3、石家庄铁路职业技术学院在贵州2020年理科最低录取分数线是229分,最低录取排名位次在211911名;
4、石家庄铁路职业技术学院在贵州2019年理科最低录取分数线是249分,最低录取排名位次在205582名;
5、石家庄铁路职业技术学院在贵州2018年理科最低录取分数线是212分,最低录取排名位次在212292名;
二、石家庄铁路职业技术学院在贵州历年录取分数线
1、石家庄铁路职业技术学院在贵州2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 贵州 | 专科 | 298 | 179681 | 46 |
2022 | 贵州 | 专科 | 388 | 92865 | 39 |
2、石家庄铁路职业技术学院在贵州2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 贵州 | 专科 | 289 | 187277 | 21 |
2021 | 贵州 | 专科 | 375 | 102564 | 14 |
3、石家庄铁路职业技术学院在贵州2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 贵州 | 专科 | 229 | 211911 | 18 |
2020 | 贵州 | 专科 | 289 | 130513 | 17 |
4、石家庄铁路职业技术学院在贵州2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 贵州 | 专科 | 249 | 205582 | 20 |
2019 | 贵州 | 专科 | 276 | 122413 | 15 |
5、石家庄铁路职业技术学院在贵州2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 贵州 | 专科 | 212 | 212292 | 20 |
2018 | 贵州 | 专科 | 214 | 120066 | 15 |
三、石家庄铁路职业技术学院介绍
石家庄铁路职业技术学院位于河北省省会石家庄市,是一所具有优良传统的省属公办全日制普通高校。2010年,被确定为国家示范性高等职业院校;2019年,被确定为国家优质高等职业院校;同年入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平专业群建设单位。学院始建于1950年9月,已有71年的办学历史,前身为中国人民解放军铁道兵工程学院财务材料系,1984年1月并入铁道部,2005年8月移交河北省人民政府管理,现隶属于河北省教育厅。学院为教育部首批现代学徒制试点单位、全国高职就业50强院校,学院牵头的河北省土木建筑职教集团入选第一批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学院现有四水厂路、学府路2个校区,2020年立项建设的新校区位于灵寿县,占地约1000亩,规划面积约35万平方米,目前已在建设中。学院面向全国招生,现有全日制本专科在校生一万三千余名,其中应用型本科工程教育试点班900余名,中俄联合培养500余名。现设铁道工程系、建筑系、测绘工程系、信息工程系、电气工程系、轨道交通系(机电工程系)、经济管理系、人文社科系、现代服务系、国际交通学院、思想政治理论教学研究部、基础部等12个教学系(院、部),57个招生专业(方向)。学院行业特色鲜明,坚持“面向地方、服务河北,面向行业、服务铁路”办学宗旨,积极对接区域经济社会发展和“一带一路”倡议,服务铁道运输、城市轨道交通和现代服务业等领域,扎实开展中高职分段培养、高职教育、应用型本科工程教育、国际合作办学等多模式办学。与行业领军企业强强合作,校企联合开展现代学徒制人才培养、“2+1”定向培养、共建生产性实训基地、国家级专业教学资源库,深入开展教学改革,全面提升人才培养质量,成绩斐然。近年来,多次获得国家及省级教学成果奖;拥有国家示范校重点建设专业4个;创新发展行动计划河北省推荐国家级骨干专业4个;国家精品专业1个;国家首批现。