武汉科技大学甘肃录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从武汉科技大学在甘肃的历年取分数线数据中，我们可以预测今年武汉科技大学在甘肃录取最低分大约在489分到526分，录取位次在16228名到3508名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了武汉科技大学甘肃历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在甘肃录取人数。
一、武汉科技大学在甘肃历年录取分数线
1、武汉科技大学在甘肃2022年理科最低录取分数线是489分，最低录取排名位次在16228名;
2、武汉科技大学在甘肃2021年理科最低录取分数线是506分，最低录取排名位次在13063名;
3、武汉科技大学在甘肃2020年理科最低录取分数线是520分，最低录取排名位次在13367名;
4、武汉科技大学在甘肃2019年理科最低录取分数线是532分，最低录取排名位次在12831名;
5、武汉科技大学在甘肃2018年理科最低录取分数线是540分，最低录取排名位次在12283名;
二、武汉科技大学在甘肃历年录取分数线
1、武汉科技大学在甘肃2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 甘肃 | 本一 | 489 | 16228 | 75 |
| 2022 | 甘肃 | 本一 | 494 | 6005 | 33 |
2、武汉科技大学在甘肃2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 甘肃 | 本一 | 506 | 13063 | 74 |
| 2021 | 甘肃 | 本一 | 530 | 3860 | 34 |
3、武汉科技大学在甘肃2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 甘肃 | 本一 | 520 | 13367 | 74 |
| 2020 | 甘肃 | 本一 | 550 | 3606 | 34 |
4、武汉科技大学在甘肃2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 甘肃 | 本一 | 532 | 12831 | 71 |
| 2019 | 甘肃 | 本一 | 547 | 3508 | 37 |
5、武汉科技大学在甘肃2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 甘肃 | 本一 | 540 | 12283 | 81 |
| 2018 | 甘肃 | 本一 | 526 | 3510 | 37 |
三、武汉科技大学介绍
武汉科技大学是省部部共建的地方高水平大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校和湖北省“双一流”建设高校，是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、“创新人才培养示范基地”和首批“省级双创示范基地”。学校位列艾瑞深校友会网发布的2021中国大学排名第89位，居湖北省属高校第一。学校办学历史溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂，历经湖北中等工业学堂、湖北甲种工业学校、汉阳高级工业职业学校、武昌高级工业学校、中南钢铁工业学校、武昌钢铁工业学校的传承与发展，1958年组建为武汉钢铁学院，开办本科教育。1995年隶属于原冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年根据国家高等教育管理体制改革需要，成为第一批实行“中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。百余年来，学校为国家和社会培养了各类专门人才20余万人。一大批杰出校友成长为院士、专家学者、党政领导、大型钢铁企业掌门人，学校被誉为“冶金高层次人才的摇篮”。学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区，校园总面积171.43万平方米，校舍建筑面积123.63万平方米。固定资产26.01亿元；教学仪器设备总值4.87亿元；图书馆馆藏纸质图书270.56万册，电子图书100.6万册。全日制普通本科生24000余人，博士、硕士研究生6000余人。校园依湖览江、风景优美，教学设施齐备，办学条件完善，是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。学校学科门类齐全、特色鲜明，构建了以工为主、理工结合，工、理、管、医、文、经、法、哲、艺、教等学科协调发展的性大学学科体系。设置有20个教学学院、78个本科专业；拥有8个博士后科研流。
