黑龙江工商学院福建录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从黑龙江工商学院在福建的历年取分数线数据中,我们可以预测今年黑龙江工商学院在福建录取最低分大约在394分到446分,录取位次在94564名到29687名区间
无论新高考、老高考,历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义,本文小编帮大家整理了黑龙江工商学院福建历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在福建录取人数。
一、黑龙江工商学院在福建历年录取分数线
1、黑龙江工商学院在福建2022年历史最低录取分数线是-分,最低录取排名位次在-名;
2、黑龙江工商学院在福建2021年历史最低录取分数线是453分,最低录取排名位次在34280名;
3、黑龙江工商学院在福建2022年物理最低录取分数线是429分,最低录取排名位次在93798名;
4、黑龙江工商学院在福建2021年物理最低录取分数线是408分,最低录取排名位次在94564名;
5、黑龙江工商学院在福建2020年理科最低录取分数线是406分,最低录取排名位次在86152名;
二、黑龙江工商学院在福建历年录取分数线
1、黑龙江工商学院在福建2022年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | - | - | 10 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 429 | 93798 | 10 |
2、黑龙江工商学院在福建2021年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 本科 | 453 | 34280 | 10 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 408 | 94564 | 10 |
3、黑龙江工商学院在福建2020年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 406 | 86152 | 15 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 449 | 32184 | 5 |
4、黑龙江工商学院在福建2019年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 394 | 85432 | 10 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | - | - | 10 |
5、黑龙江工商学院在福建2018年最低录取分数线
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 福建 | 理科 | 本二 | - | - | 5 |
2018 | 福建 | 文科 | 本二 | 446 | 29687 | 15 |
三、黑龙江工商学院介绍
黑龙江工商学院是国家教育部批准的全日制普通本科高校,成立于2002年,前身为东北农业大学成栋学院,2015年5月,转设更名为黑龙江工商学院。学校的举办者是哈尔滨祥阁房地产开发有限公司,公司董事长刘来祥教授出任学校理事会理事长、校长。刘来祥是中国人民大学博士,他用教育家的勇气与担当,汇聚教育资金,创办学校,同时以经济学家的智慧和审慎,推动高教转型,在2019年组建了立德教育集团,并成功在香港上市,为学校持续优化办学环境,提升竞争力提供保障。 学校立足龙江,面向全国,形成“两省三地 南北呼应”的新办学空间格局,在哈尔滨市拥有松北校区和哈南校区,在在江苏省南通市(海安)建有产教融合园区暨黑龙江省大学生“长三角”就业创业基地。 学校占地总面积62.8万m?,建筑面积30.86万m?;总资产25.8亿元,现有教学科研仪器设备总值近8000万元;纸质图书82.8万册,电子图书161.355万册,数据库20个。 学校面向全国21个省、市、自治区招生,现有各类在校生13000余人,建校以来已为国家输送了5万余高素质人才。学校设有6个二级学院,3个教学部,共设有26个本科专业,形成了工学、管理学、经济学、文学、艺术学协调发展的专业格局。其中车辆工程、交通运输、土木工程三个专业(方向)填补了省内轨道交通类本科专业的空白。学校是黑龙江省软件学会主办单位,中国城市轨道交通协会理事单位。 学校现有教职员工815人,其中专任教师560人,教师中具有副高级以上职称的235人,具有研究生以上学历的292,其中博士39人。近三年来,教师承担教育部产学合作协同育人项目21项,教育部“高校科研诚建设”基金项目2项,省级以上课题116项,获得专利182项,出版教材及专著178部。以“商务。