山西工学院北京录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从山西工学院在北京的历年取分数线数据中，我们可以预测今年山西工学院在北京录取最低分大约在434分到546分，录取位次在35724名到6186名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了山西工学院北京历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在北京录取人数。
一、山西工学院在北京历年录取分数线
1、山西工学院在北京2022年最低录取分数线是463分，最低录取排名位次在32157名;
2、山西工学院在北京2022年最低录取分数线是464分，最低录取排名位次在31985名;
3、山西工学院在北京2021年最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在32292名;
4、山西工学院在北京2021年最低录取分数线是445分，最低录取排名位次在32161名;
5、山西工学院在北京2021年最低录取分数线是446分，最低录取排名位次在32039名;
二、山西工学院在北京历年录取分数线
1、山西工学院在北京2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 463 | 32157 | 2 |
| 2022 | 北京 | (物) | 本科 | 464 | 31985 | 1 |
2、山西工学院在北京2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 北京 | (物) | 本科 | 444 | 32292 | 1 |
| 2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 445 | 32161 | 1 |
| 2021 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 446 | 32039 | 1 |
3、山西工学院在北京2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 449 | 35724 | 1 |
| 2020 | 北京 | (物) | 本科 | 456 | 34718 | 1 |
| 2020 | 北京 | (史 或 物 或 生) | 本科 | 472 | 32264 | 1 |
4、山西工学院在北京2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 434 | 27470 | 3 |
5、山西工学院在北京2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 北京 | 理科 | 本二 | 452 | 26228 | 5 |
| 2018 | 北京 | 文科 | 本二 | 546 | 6186 | 1 |
三、山西工学院介绍
山西工学院是经教育部批准于2021年成立的一所省属公办全日制理工类普通本科高等学校。校园规划占地面积1277.9亩，全日制本科在校生规模暂定为12000人，面向全国31个省（区、市）招生。学校坐落于朔州市——雁门关外、桑干河畔一个像北欧一样美的城市。*总书记六次提到的“右玉精神”发祥地——右玉县就隶属于朔州市。朔州人杰地灵，历史上先后涌现出西汉著名女诗人班婕妤、三国名将张辽、唐朝开国元勋尉迟恭等一批杰出人物。当代朔州有着“能源绿都、塞上明珠”美誉，是中国最佳绿色生态旅游城市。学校坚持以学生为中心办学理念和为党育人、为国育才教育目标的有机统一，面向区域重点发展的战略性新兴产业、未来产业等朝阳产业设置专业，在强调服务区域重大战略的同时，也保证了专业的实用性，学生就业抢手、待遇好、职业发展空间大。学校争取省市资源大力进行师资、实验室等教学条件建设。引进学术大咖为二级学院院长，构建二级学院院长、学术带头人、博士骨干教师、双师型人才的师资架构。拥有山西省煤系高岭土深加工工程技术研究中心、煤电污染控制及废弃物资源化利用山西省重点实验室等专业实验室和实习实训基地，校内实践教学资源丰富。学校以建设现代产业学院为抓手，坚持“高校+产业研究院+龙头企业/行业”的特色发展模式，与驻地区域优势产业和战略新兴产业中处于全国领先地位的龙头企业开展紧密合作，共享企业信息、人才、技术与物质资源，基于区域企业资源面向全国全行业培养高素质应用型人才。
