山东劳动职业技术学院安徽录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从山东劳动职业技术学院在安徽的历年取分数线数据中，我们可以预测今年山东劳动职业技术学院在安徽录取最低分大约在227分到245分，录取位次在264392名到132058名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了山东劳动职业技术学院安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
一、山东劳动职业技术学院在安徽历年录取分数线
1、山东劳动职业技术学院在安徽2022年理科最低录取分数线是285分，最低录取排名位次在264392名;
2、山东劳动职业技术学院在安徽2021年理科最低录取分数线是246分，最低录取排名位次在221575名;
3、山东劳动职业技术学院在安徽2020年理科最低录取分数线是227分，最低录取排名位次在219375名;
4、山东劳动职业技术学院在安徽2019年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
5、山东劳动职业技术学院在安徽2018年理科最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;
二、山东劳动职业技术学院在安徽历年录取分数线
1、山东劳动职业技术学院在安徽2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 专科 | 285 | 264392 | 25 |
| 2022 | 安徽 | 专科 | - | - | 20 |
2、山东劳动职业技术学院在安徽2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 专科 | 246 | 221575 | 25 |
| 2021 | 安徽 | 专科 | 335 | 159005 | 20 |
3、山东劳动职业技术学院在安徽2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 专科 | 227 | 219375 | 27 |
| 2020 | 安徽 | 专科 | 385 | 132058 | 18 |
4、山东劳动职业技术学院在安徽2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 专科 | - | - | 27 |
| 2019 | 安徽 | 专科 | 332 | 160043 | 18 |
5、山东劳动职业技术学院在安徽2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 专科 | - | - | 25 |
| 2018 | 安徽 | 专科 | 245 | 161118 | 20 |
三、山东劳动职业技术学院介绍
山东劳动职业技术学院（山东劳动技师学院）是山东省人力资源和社会保障厅直属的全日制普通高等院校，始建于1955年。学院是“全国职业教育先进单位”“国家高技能人才培养示范基地”“国家级专业技术人员继续教育基地”“全国1+X证书试点高职院校”“山东省高等教育技能型特色名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”“国家技能人才培育工作突出贡献奖”获得单位，“山东省机械行业职业教育培训集团”牵头组建单位，山东省公共实训基地建设单位。学院位于美丽的泉城济南，现有槐荫和长清两个校区，占地面积1050亩，建筑面积49.7万平方米，现有全日制在校学生14000余人。校内实习实训场地面积95000多平方米，实践基地、实训室168个，实习实训工位6100多个。教学科研仪器设备总值达1.84亿元，新建智能制造产线五轴数控、工业机器人、3D打印、CAD机械设计、货运代理、虚拟现实技术、电气自动化、新能源汽车等20多个高端实训室(中心）。学院服务于山东省区域经济发展和产业结构调整需求，设有智能制造系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程系、现代城市系、工商管理系、劳动经济系、职业教育系、基础(体育)教学部、思想政治课教学部、技师部等11个教学系部。形成了“以智能制造专业为主体，电子信息类和现代服务类专业为两翼”的专业布局，重点建设智能制造、信息技术、自动化、汽车维保、现代商贸流通、城市艺术设计和智慧财经7个专业群，有41个高职招生专业面向全国招生。是全国率先实行“双证书”制度的高职高专院校，大专毕业生经考试合格，能同时获得“大学专科学历证书和高级职业资格证书”。近年推出“卓越技师”培养计划，10%的优秀学生组建卓越技师班，形成“专科学历+技师资格”的高端技术技能人才培养标准和经验。学院现有专任教师663人，其中，教授27人、副教授127人，“双师”素质教师占比达84.52%。享受国。
