上饶师范学院安徽录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从上饶师范学院在安徽的历年取分数线数据中，我们可以预测今年上饶师范学院在安徽录取最低分大约在470分到525分，录取位次在114640名到23730名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了上饶师范学院安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
一、上饶师范学院在安徽历年录取分数线
1、上饶师范学院在安徽2022年理科最低录取分数线是475分，最低录取排名位次在114640名;
2、上饶师范学院在安徽2021年理科最低录取分数线是473分，最低录取排名位次在103324名;
3、上饶师范学院在安徽2020年理科最低录取分数线是495分，最低录取排名位次在100470名;
4、上饶师范学院在安徽2019年理科最低录取分数线是472分，最低录取排名位次在102210名;
5、上饶师范学院在安徽2018年理科最低录取分数线是470分，最低录取排名位次在110593名;
二、上饶师范学院在安徽历年录取分数线
1、上饶师范学院在安徽2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 本二 | 475 | 114640 | 15 |
| 2022 | 安徽 | 本二 | 519 | 23730 | 9 |
2、上饶师范学院在安徽2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 本二 | 473 | 103324 | 15 |
| 2021 | 安徽 | 本二 | 555 | 25048 | 9 |
3、上饶师范学院在安徽2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 本二 | 495 | 100470 | 15 |
| 2020 | 安徽 | 本二 | 530 | 26822 | 11 |
4、上饶师范学院在安徽2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 本二 | 472 | 102210 | 11 |
| 2019 | 安徽 | 本二 | 534 | 29455 | 14 |
5、上饶师范学院在安徽2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 本二 | 470 | 110593 | 11 |
| 2018 | 安徽 | 本二 | 525 | 30888 | 11 |
三、上饶师范学院介绍
上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专，1959年更名为赣东北大学，文革期间停办。1977年复校，2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月，通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月，接受教育部本科教学工作审核评估。目前，校园占地面积1594亩，校舍建筑总面积47.88万平方米，折合在校生数16984人。教职工1293人，其中教授（正高级）职称82人，副教授（副高级）职称264人，博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人，“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人，省政府特殊津贴专家2人，江西省高校教学名师3人，江西省高校中青年学科带头人6人，江西省高校中青年骨干教师27人，江西省“新世纪百千万人才工程”人选15人，江西省“双千计划”人选3人，“江西省高校青年井冈学者”1人，江西省宣传思想文化领域“四个一批”人才1人，江西省宣传思想文化青年英才1人，兼职博导3人，兼职硕导59人。学校获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业，学前教育专业为教育部专业改革试点专业；获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点；获批54个省级本科教学工程（质量工程）项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级科研平台12个，其中：省级重点实验室2个、省级工程（技术）研究中心2个、省各类哲学社会科学、文化艺术科学研究基地（中心）7个、与南京大学共建中华民国史研究中心江西分中心1个。此外，参与其他单位联合共建省级工程（技术）研究中心3个，省高校实验教学示范中心3个。学校教学科研设施较为完善，拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音。
