广西民族大学安徽录取分数线预测多少分(附历年最低分)
从广西民族大学在安徽的历年取分数线数据中，我们可以预测今年广西民族大学在安徽录取最低分大约在476分到543分，录取位次在111497名到21105名区间
无论新高考、老高考，历年专业录取分数线都具有无可替代的参考意义，本文小编帮大家整理了广西民族大学安徽历年录取分数线数据和最低录取位次、历年在安徽录取人数。
一、广西民族大学在安徽历年录取分数线
1、广西民族大学在安徽2022年理科最低录取分数线是478分，最低录取排名位次在111497名;
2、广西民族大学在安徽2021年理科最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在101006名;
3、广西民族大学在安徽2020年理科最低录取分数线是496分，最低录取排名位次在100014名;
4、广西民族大学在安徽2019年理科最低录取分数线是488分，最低录取排名位次在85243名;
5、广西民族大学在安徽2018年理科最低录取分数线是495分，最低录取排名位次在85209名;
二、广西民族大学在安徽历年录取分数线
1、广西民族大学在安徽2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 安徽 | 本二 | 478 | 111497 | 20 |
| 2022 | 安徽 | 本二 | 519 | 24242 | 11 |
2、广西民族大学在安徽2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 安徽 | 本二 | 476 | 101006 | 18 |
| 2021 | 安徽 | 本二 | 555 | 24755 | 9 |
3、广西民族大学在安徽2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 安徽 | 本二 | 496 | 100014 | 16 |
| 2020 | 安徽 | 本二 | 539 | 21232 | 10 |
4、广西民族大学在安徽2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 安徽 | 本二 | 488 | 85243 | 25 |
| 2019 | 安徽 | 本二 | 546 | 21105 | 12 |
5、广西民族大学在安徽2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 安徽 | 本二 | 495 | 85209 | 22 |
| 2018 | 安徽 | 本二 | 543 | 21391 | 18 |
三、广西民族大学介绍
广西民族大学是党和国家为解决国内民族问题，促进各民族共同繁荣、共同发展，培养广西少数民族党政干部和各类专业技术人才而建立的一所性民族高等学府；广西民族大学是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。广西民族大学地处一年四季风景如画的广西首府南宁市，有相思湖、思源湖和武鸣三个校区，占地面积约3600亩。校园环境幽美静谧，建筑风格古朴典雅，人文氛围深厚浓郁，具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，是读书治学的理想园地，曾入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。广西民族大学创建于1952年，原为中央民族学院（今中央民族大学）广西分院，1953年更名为广西省民族学院，1958年更名为广西民族学院，2006年更名为广西民族大学。在长期的办学历程中，学校砥砺出“厚德博学、和而不同”的校训，形成了“团结共进、传承创新”的校风、“精益求精”的教风、“勤学躬行”的学风，凝炼出“民族性、区域性、国际性”三性合一的鲜明办学特色。广西民族大学的建设和发展备受党和国家的关心和重视。1958年，*主席在南宁人民公园接见我校师生代表；1990年11月，*总书记来校视察时称赞学校环境优美，是读书做学问的好地方。2006年11月，*胡锦涛出访越南时，亲切接见了我校在越南讲学、留学的师生代表；2010年5月，时任国家副主席的*到校考察，勉励我校师生要倍加敏于求学、学有所成、锻炼成才，成为*事业的建设者和接班人。2013年10月，全国政协主席俞正声来校视察调研。2017年4月，*总书记视察广西出席基层代表座谈会时亲切接见我校学生代表。广西民族大学办学基础稳步夯实，人才培养体系完整。现有全日制在校生29857人，少数民族学生占在校生总数的50%以上。现建制24个教学学院，涵盖。
