协同培养本科与本科的区别 协同培养本科生有用吗

更新时间:高考猫

协同培养本科与本科的区别

协同培养本科与本科的区别 协同培养本科生有用吗

本科学校与专科学校“协同培养”,最后得到的标注有“协同培养”的毕业证,在社会上的认可度要看协同的本科院校,每个地方也不同。

1. 协同培养本科的优势

作为一种连接专科高职和本科之间的桥梁,协同培养本科更能够提高学生的综合文化素质和思想道德水平,在一定程度上协同培养本科需要按照本科的要求,甚至高于这种要求,对学生进行严格教育,从而使得基础较差的同学能够有相对较好的学历水平,这对我国素质教育条件下的教育教学结构提出了很大挑战,通过对协同培养本科的方式与以拓展,能够让更多人获得本科毕业学历,从而提升全国的知识文化水平。

2. 协同培养本科的要求

在大多数专科院校中,要想协同培养本科是非常困难的,特别是对于专科和高职院校来说,本生与本科的教育教学水平有相当差距。只有在现有基础上,从教育教学和培养方案两个方面进行大的提升,学校的综合实力才能够有所好转,将协同培养的本科学历的含金量不断提升,从而为学生带来更大便利,让其在社会市场中的竞争力优势更加明显,这也是作为高职院校本身发展的一个重要阶段。作为学生,更应该主动学习,积极进行学术讨论与研究,从而提升自我知识文化平修养和思想道德素质。

协同培养本科生有用吗

录取通知书跟全国统招录取的学生基本一样,以广师大为例,高考统招生的专业是软件工程,而协同培养则为软件工程(应用技术型)。至于协同培养好不好,主要看你的专业和未来发展方向。

广东省在部分应用型本科高校和示范性高职院校开展协同试点。嘉应学院和广东农工商职业技术学院作为试点的高校,两校都高度重视试点工作,按照“标准引领、优势互补、资源共享、合作共赢”的原则实施和培养学生。试点的期间,两校持续不断的交流研讨,沟通交换培养学生的意见,及时掌握培养的过程动态,促进双方的磨合。经过两校的努力,取得了不错的成果。

协同培养本科班的同学们经过两年的本科教育,一年高职教育和一年的企业实训教育,比其他同龄的同学经验更丰富,学识更广,技能更强。

在毕业证书上,专升本和协同培养都是跟普通本科毕业证书不一样的。专升本会特殊注明“专科起点”,而协同培养会特别注明“应用型本科”。

在教学资源上,专升本是三年在大专,两年在本科。而协同培养可能是两年在大专两年在本科or四年都在大专,这地方有点区别。