湖南工业大学(二)
更新时间：高考猫
nbsp;学校设有16个教学院（部）、52个本科专业；拥有21个硕士学位点，其中2个一级学科硕士点，19个二级学科硕士点。学校拥有国家级、省级特色专业16个，省级重点专业8个；国家级、省级精品课程20门；国家级实验教学示范中心1个，省级基础课示范实验室6个，省级优秀实习教学基地13个。近年来，共承担国家级、省部级教改项目151项；获国家级、省级教学成果奖31项；编写教材100余部，其中12部教材为普通高等教育“十五”、“十一五”规划教材，13部教材获得省部级以上奖励。学校面向全国27个省（市、自治区）招生，全日制在校生34504人，毕业生受到社会广泛认可，近10年就业率一直处于湖南省高校前列，并连续3次荣获湖南省教育厅“湖南省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”称号。
五、科学研究
学校科学研究能力不断提升，为我国包装工业现代化建设、长株潭“两型”社会建设、湖南新型工业化建设起到了引领和支撑作用。目前，学校拥有3个省级重点学科，3个省部级重点实验室，6个省部级研究基地（技术中心）。近年来可支配科研经费近亿元，获国家级科技进步奖4项，省部级科技成果奖30项，专利57项；公开发表学术研究论文9000多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录800多篇；承担国家863项目、国家自科和社科基金项目36项，省部级科研项目714项，“受限空间多相流动传热与传质机理研究”获2009年湖南省自然科学奖一等奖。
六、办学特色
学校面向包装行业需求，依托包装打造优势，形成了包装特色突出的优势学科群，并使包装教育在多学科交叉中得以良性发展。以优势学科群为支撑，构建了覆盖“包装设计?包装材料?包装生产?包装管理?包装营销”全行业的特色专业链。学校始终把人才培养质量放在第一位，注重对学生实践能力和创新能力的培养，构建了深受社会充分肯定、高教界高度评价的“3+1”人才培养模式，以“3+1”人才培养模式为主要支撑的教学改革成果“现代包装人才培养的研究与实践”获2005年国家级教学成果二等奖；“以提升本科学生实践能力和创新精神目标，加强实践教学基地与改革的研究与实践”获2006年湖南省教学成
五、科学研究
学校科学研究能力不断提升，为我国包装工业现代化建设、长株潭“两型”社会建设、湖南新型工业化建设起到了引领和支撑作用。目前，学校拥有3个省级重点学科，3个省部级重点实验室，6个省部级研究基地（技术中心）。近年来可支配科研经费近亿元，获国家级科技进步奖4项，省部级科技成果奖30项，专利57项；公开发表学术研究论文9000多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录800多篇；承担国家863项目、国家自科和社科基金项目36项，省部级科研项目714项，“受限空间多相流动传热与传质机理研究”获2009年湖南省自然科学奖一等奖。
六、办学特色
学校面向包装行业需求，依托包装打造优势，形成了包装特色突出的优势学科群，并使包装教育在多学科交叉中得以良性发展。以优势学科群为支撑，构建了覆盖“包装设计?包装材料?包装生产?包装管理?包装营销”全行业的特色专业链。学校始终把人才培养质量放在第一位，注重对学生实践能力和创新能力的培养，构建了深受社会充分肯定、高教界高度评价的“3+1”人才培养模式，以“3+1”人才培养模式为主要支撑的教学改革成果“现代包装人才培养的研究与实践”获2005年国家级教学成果二等奖；“以提升本科学生实践能力和创新精神目标，加强实践教学基地与改革的研究与实践”获2006年湖南省教学成
