安徽医科大学临床医学院和江苏第二师范学院哪个好对比?附排名和最低分
如果要比较两所大学哪个好,很多考生无从下手不知道如何比较,本文小编帮大家比较了安徽医科大学临床医学院和江苏第二师范学院的区别,从这2所大学的录取分数线高低,大学的公办民办性质、院校所在地及所属关系、院校的类型等方面全方位的做了比较,希望对关心这2所大学的学生有帮助。
一、安徽医科大学临床医学院和江苏第二师范学院哪个好对比
1、安徽医科大学临床医学院高考在河北2022年物理最低分为499分,江苏第二师范学院高考在河北2022年物理最低分为523分,从最低录取分数线对比,江苏第二师范学院已经超过安徽医科大学临床医学院,录取最低分排名的维度比较江苏第二师范学院比安徽医科大学临床医学院好;
2、安徽医科大学临床医学院和安徽医科大学临床医学院各自的创办时间对比分别为1952年和1952年;
3、安徽医科大学临床医学院办学层次为本科、江苏第二师范学院办学层次为本科;
4、安徽医科大学临床医学院是在安徽合肥市;江苏第二师范学院是在江苏南京;
5、安徽医科大学临床医学院隶属关系为省教育厅、江苏第二师范学院隶属关系为省政府;
二、安徽医科大学临床医学院与江苏第二师范学院院校性质和所属关系类型区别对比
安徽医科大学临床医学院与江苏第二师范学院院校属性公办民办和地址对比区别分析表
院校基础信息 | 江苏第二师范学院 | 安徽医科大学临床医学院 |
排名 | 297 | 469 |
所属地区 | 江苏南京 | 安徽合肥市 |
创办时间 | 1952年 | 2003年 |
办学性质 | 公办 | 民办 |
隶属于 | 省政府 | 省教育厅 |
办学层次 | 本科 | 本科 |
院校类型 | 师范 | 医药 |
985 | 否 | 否 |
211 | 否 | 否 |
双一流 | 否 | 否 |
院系数 | 14 | 未公布 |
专业数 | 33 | 未公布 |
博士点 | 0 | 0 |
硕士点 | 0 | 0 |
男生占比 | 61 | 62 |
女生占比 | 39 | 38 |
三、安徽医科大学临床医学院在全国近三年的最低分对比
1、2022年全国安徽医科大学临床医学院录取最低分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 广东 | 物理 | 本科 | 518 | 114622 | 物理+(化学或生物学) |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 512 | 86188 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 500 | 37981 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 499 | 91783 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 天津 | 本科B | 498 | 35346 | 化 和 生 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 福建 | 物理 | 本科 | 496 | 54338 | 物理+(选考化学或生物) |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 490 | 47566 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 489 | 72536 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 江苏 | 物理 | 本科 | 469 | 136094 | 物理+不限 |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 449 | 146270 | |
2022 | 安徽医科大学临床医学院 | 上海 | 本科 | 413 | 34512 | 化 和 生 |
2、2021年全国安徽医科大学临床医学院录取最低分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 534 | 39499 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 514 | 90016 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 广东 | 物理 | 本科 | 505 | 127296 | 物理+(化学或生物学) |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 499 | 88132 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 498 | 60081 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 天津 | 本科B | 490 | 35662 | 化 和 生 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 488 | 74170 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 广东 | 物理 | 本科 | 487 | 151629 | 物理+不限 |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 福建 | 物理 | 本科 | 484 | 61231 | 物理+(选考化学或生物) |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 江苏 | 物理 | 本科 | 457 | 127010 | 物理+不限 |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 广东 | 物理 | 本科 | 454 | 195929 | 物理+不限 |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 452 | 124183 | |
2021 | 安徽医科大学临床医学院 | 上海 | 本科 | 415 | 33300 | 化 和 生 |
3、2020年全国安徽医科大学临床医学院录取最低分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 河北 | 理科 | 本科 | 530 | 88738 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 513 | 40078 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 507 | 103458 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 天津 | 本科B | 505 | 35150 | 化 和 生 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 484 | 110644 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 广东 | 理科 | 本科 | 484 | 126429 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 福建 | 理科 | 本科 | 482 | 51727 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院(01) | 上海 | 本科 | 421 | 32868 | 化 和 生 | |
2020 | 安徽医科大学临床医学院 | 江苏 | 理科 | 本二 | 320 | 139846 |
四、江苏第二师范学院历年录取分数线全国
1、2022年全国江苏第二师范学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 江苏第二师范学院 | 云南 | 文科 | 本二 | 579 | 10819 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+(化学或地理)) | 本科 | 549 | 56069 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 河北 | 历史 | 本科 | 546 | 12803 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+思想政治) | 本科 | 546 | 59117 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 历史(历史+思想政治) | 本科 | 538 | 16160 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 538 | 18985 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 贵州 | 文科 | 本二 | 538 | 12604 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 历史(历史+(化学或地理)) | 本科 | 536 | 17100 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 532 | 13151 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 530 | 76087 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 529 | 17820 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 527 | 23432 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 526 | 22088 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 526 | 80351 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 525 | 81427 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 523 | 65475 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 516 | 18710 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 514 | 44324 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 广西 | 文科 | 本二 | 513 | 15662 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 山西 | 文科 | 本二A | 512 | 7747 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 506 | 45101 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 山东 | 1段 | 505 | 139093 | |
2022 | 江苏第二师范学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 504 | 57625 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 504 | 128203 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 500 | 98998 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 496 | 44612 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 495 | 91128 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 455 | 58737 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 438 | 68937 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 贵州 | 理科 | 本二 | 405 | 86739 |
2022 | 江苏第二师范学院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 355 | 57144 |
2、2021年全国江苏第二师范学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 江苏第二师范学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 570 | 16493 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 云南 | 文科 | 本二 | 570 | 10514 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 564 | 11743 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 559 | 22467 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 河北 | 历史 | 本科 | 550 | 13128 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 贵州 | 文科 | 本二 | 550 | 11637 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 历史(历史+思想政治) | 本科 | 547 | 16016 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 历史(历史+(化学或地理)) | 本科 | 545 | 16892 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 540 | 18804 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 山西 | 文科 | 本二A | 537 | 7309 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 本科 | 536 | 21087 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 本科 | 536 | 15769 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+(化学或地理)) | 本科 | 534 | 52119 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 重庆 | 物理 | 本科 | 533 | 44205 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+思想政治) | 本科 | 531 | 54994 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 527 | 62507 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 广西 | 文科 | 本二 | 525 | 11241 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 522 | 111038 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 本科 | 520 | 65895 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 本科 | 520 | 43186 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 本科 | 517 | 68988 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 517 | 50104 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 514 | 41608 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 本科 | 510 | 76138 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 山东 | 1段 | 509 | 130552 | |
2021 | 江苏第二师范学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 509 | 95221 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 490 | 87309 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 474 | 51204 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 460 | 22834 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 贵州 | 理科 | 本二 | 447 | 55182 |
2021 | 江苏第二师范学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 434 | 65508 |
3、2020年全国江苏第二师范学院录取分数线
年份 | 大学名称 | 招生省份 | 科目类型(选科要求) | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 江苏第二师范学院 | 河北 | 文科 | 本科 | 558 | 13436 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 557 | 21554 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 河北 | 理科 | 本科 | 554 | 67140 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 云南 | 文科 | 本二 | 553 | 11071 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 湖南 | 文科 | 本二 | 552 | 18783 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 550 | 15050 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 江西 | 文科 | 本二 | 543 | 12125 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 543 | 112214 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 贵州 | 文科 | 本二 | 538 | 11556 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 山西 | 文科 | 本二A | 528 | 8580 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 江西 | 理科 | 本二 | 528 | 48700 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 安徽 | 理科 | 本二 | 523 | 76066 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 四川 | 文科 | 本二 | 519 | 21625 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 四川 | 理科 | 本二 | 515 | 95160 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 514 | 45239 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 山东 | 1段 | 511 | 148031 | |
2020 | 江苏第二师范学院 | 福建 | 理科 | 本科 | 500 | 43783 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 重庆 | 理科 | 本二 | 492 | 45867 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 吉林 | 理科 | 本二A | 490 | 23699 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 广西 | 文科 | 本二 | 487 | 12461 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 贵州 | 理科 | 本二 | 466 | 54292 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 463 | 58482 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 陕西 | 理科 | 本二 | 443 | 67643 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 理科 | 本一 | 359 | 56010 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 文科 | 本一 | 349 | 16031 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 理科 | 本二 | 348 | 80833 |
2020 | 江苏第二师范学院 | 江苏 | 文科 | 本二 | 342 | 20213 |
五、安徽医科大学临床医学院和江苏第二师范学院哪个好对比
1、江苏第二师范学院学校简介
江苏第二师范学院是一所以教师教育为主体、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。其前身江苏教育学院始建于1952年,是建国初期江苏省17所公办本科学校之一。1959年,学校在全国省级教育学院中率先举办普通本科教育。学校在“文革”期间停办,1978年复办。2013年,经教育部批准,学校转设为普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。学校坚持以服务江苏经济社会发展和教育改革创新为己任,准确把握大。
2、安徽医科大学临床医学院学校简介
安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建,经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院;2017年11月遵照教育部26号令要求,由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办,是按新机制和新模式运行的本科高校。学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念,坚持“以教学为中心,以学生为主体”的办学宗旨,坚持“需求导向、错位争先、医教协同、特色发展”的发展思路,不断提高教育教学。