当国旗升起时,我该怎么做?主题班会

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  当国旗升起时,我该怎么做?主题班会      活动背景      国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!      一、班会目的      (1) 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。      (2) 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。      (3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧, 让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。      一、 班会准备      1. 教师准备      查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本      2. 学生准备      请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。      准备知识竞赛题目      准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。      二、 班会过程      (一) 活动基本情况      1、 时间:时间自定      2、 地点:*级*班教室      3、 班主任:*      4、 主持人:*      5、 参与者:*级*班全体学生( 人)      (二)活动程序      1、 主持人引言,宣布主题班会开始。宣布全体起立,高唱国歌。唱毕后全体落座。      2、 *同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬,用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。(自查资料)      3、 接着开展国旗知识竞赛(有关知识见后)      4、 同学继续即席发言,各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受。      5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么?”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时,同学们应注意哪些问题?”      6、 班主任讲话      (如)同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中,受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志,化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活动,更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能,通过自身的努力为她增添色彩。      7、 主持人总结      (如)听了同学们的发言,我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗,认识国旗。是啊,为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继,用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们,让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国,歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。      (三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录)      三、 思考总结      通过这次主题队会,大家深刻地体会到……同学们都立志做……      另附资料参考:      一、国旗知识竞赛。      1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?      答:红色。象征革命,象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。      2.国旗上有五颗星,大星代表什么?小五星又代表什么?

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