懂你,爱你,让我们心心相守主题班会

更新时间:高考猫

主题班会设计方案
  
  主题:懂你,爱你,让我们心心相守
  
  主持人:三位学生
  
  地点:初二(4)班
  
  班会环节:
  
  1.在《感恩的心》歌声中,师开场白,请二位同学上台主持班会。
  
  2.主持人上台,宣布主题班会开始。
  
  3.诗朗诵“难忘父母”
  
  4.小品表演“天下父母心”片段一(孩子与家长有隔阂,有矛盾)
  
  互动:大家评(第三位同学上台主持)
  
  请同学和表演的同学发表看法,请家长发表看法
  
  5.小品表演“天下父母心”片段二(用心沟通,消除隔阂,真情交融)
  
  6.亲子互动游戏(第三位同学主持)
  
  7.小合唱《让爱住我家》(音乐伴奏)
  
  8.大家谈(1)如何孝敬父母(2)读信片段(第三位同学上台主持),
  
  9.班级合唱《懂你》(清唱)
  
  10.歌尾声,师作总结性发言,学生给到场的家长献花,在歌声中活动结束。
  
  开场白:
  
  同学们,在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚的,最无私的,父母不仅养育着我们的身体,还在于塑造了我们的灵魂,父母之爱是人世间最伟大的爱。今天我们怀着一颗感恩的心,举行主题班会活动,有请王思羽,顾宇同学上来主持,请大家欢迎。
  
  主题班会主持稿
  
  A:各位同学,各位来宾:
  
  AB:大家上午好!
  
  A:今天我们的心情非常激动,因为我们有幸请来了部分家长参加本次活动
  
  B:今天我们的心情特别激动,因为有许多的老师到场关心我们的活动
  
  A:本次活动的主题是《懂你,爱你,让我们心心相守》
  
  B:父母赋予我们生命,我们是父母生命的延续
  
  A:父母之爱陪伴着我们一路走来,不管是炎炎夏日,还是数九寒冬
  
  B:父母给我们以无尽的温暖和细心的呵护,但从不求我们回报
  
  A:是啊,父母的关心和爱护是最真挚,最无私的
  
  AB:就让我们用发自内心的真情来赞颂父母之爱吧
  
  A:下面有请()位同学带来的诗朗诵《难忘父母》
  
  诗朗诵《难忘父母》
  
  A:谢谢四位同学的真情朗诵
  
  B:这些同学用质朴的语言歌颂了父母之爱,但是不知从何时起,我们与父母之间渐渐有了距离
  
  A:请看小品表演《天下父母心》片段一
  
  B:谢谢三位同学的精彩表演,接下来有个互动——大家评请()同学主持
  
  互动环节
  
  C:请同学对小品中儿子的言行发表看法
  
  C:请表演的同学对小品中儿子的言行发表看法
  
  C:请同学对小品中家长的言行发表看法
  
  C:请家长对小品中家长言行发表看法
  
  A:随着我们年龄的增长和自我意识的增强,我们与父母的想法出现了一些偏差,容易造成隔阂,形成代沟
  
  B:其实这是很正常的,这是我们青少年的逆反心理在作祟。
  
  A:事实上,代沟完全可以通过两代人的沟通去预防和填平。
  
  B::请看小品表演《天下父母心》片段二
  
  A:谢谢三位同学给我们带来的精彩片段
  
  其实,我们好多同学的家长就像小品中的父母一样,尽自己的能力,用微薄的收入支撑着一个家庭,尽心养育着我们,他们情愿自己苦一点,累一点。
  
  B:小品告诉了我们,两代人真诚地交流可以消除隔阂
  
  A:作为子女应该理解父母,体谅父母。要敞开心扉,积极地与父母交流、沟通,努力做到有话好好说
  
  B:与父母沟通,先要相互了解
  
  A:请看亲子互动:你知父母有多少你知孩子有多少
  
  C:请()二位学生和()两位家长上来
  
  C:谢谢两位家长的配合。
  
  A:亲情之爱把我们拴在一起,我们都需要一个充满爱与和睦的家
  
  B:下面请班主任郑老师、任课老师李老师和()同学为我们表演合唱
  
  《让爱住我家》
  
  A:谢谢郑老师、李老师()同学的演唱

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